¿Como mantener el orden en el aula de primaria?

Aqui una pequeña lista de estrategias y acciones que pueden ayudar a los jovenes maestros a tener un mejor control de la disiplina del grupo.
La disiplina es algo que se educa, y su mayor manifestacion es la autoregulacion.
El alumno debe aprender a controlarse, el maestro debe darle directricez y cohercionarlo a este autocontrol.
Algunas acciones pueden dar la idea de que son reprobables o inadecuadas, pero fueron seleccionadas en esta lista a travez de la experiencia y eficacia.
Maestros sientanse libres de agregar mas Items a la lista dejando un comentario.


1.- CUMPLIR SIEMPRE lo qe dices.
Si los amenazas de qe habra reporte. Reportalos. Si no habra recreo. Cumplelo. Si le vas a sacar del salon. Sacalo. Si prometes un dulce o un juego, cumplelo. Que vean qe vas en serio.

2.- Identifica qien es qien empieza el alboroto, cambialo de lugar.

3.-El chantaje "si no guardan silencio no puedo explicar, si es nesesario me espero, si no terminamos el trabajo, nos qedamos trabajando en recreo/ hasta las 12:30, por mi no hay problema".

4.-Pose de autoridad cuando los regañes (brazos en la cintura, como policia).

5.- Bajar la voz para que no puedan oirte y se tengan que callar. Si preguntan que hay qe haser, decirles que ya explicaste, que hay qe escuchar.

6.-insistir en que te estan faltando al respeto cuando hacen escandalo y estas explicando.

7.- Mencionar en voz alta el nombre de quien este hablando, con autoridad, como llamada de atencion.

8.-En casos extremos, detener la actividad y dedicar 5 o 10 minutos a ablar del respeto, preguntarles ¿a qe vienen a la esquela? , de recordarles qe si todos hablan no se puede escuchar, y qe si no te dan atencion, tu no les daras tu atencion cuando te la pidan.

9.- Cuando eres mujer , puedes usar el fuertisimo chantage de decir " ya no los voy a querer o ya no los qiero". Como eres figura materna, esto les duele musho y es lo qe mas temen :S

10.- Saca al desastroso del salon. Eso los calma de golpe :S

11.-La regla de qe si qieren permisos para agua o baño, deben levantar la mano desde su lugar y pedirlo desde ahi, si no lo hacen o si se levantan a preguntar, se les negara.



12.- Nunca les dejes qe te digan por tu nombre , SIEMPRE deben decirte MAESTRO, o PROFE o algo asi.
SIEMPRE deben decir tu titulo, porque significa qe no son iguales, qe eres la autoridad.
si no te dicen maestra o profe, corrigelos de inmediato. "dime Maestra Anna, corazon"

13.-Los papas no suelen dedicarle musho tiempo a los niños y me qonsta qe suelen ser desaastrosillos :S
Si eres mujer,tu eres qomo una segunda mama. Una caricia tuya en su pelito y un "me gusta como estas trabajando" en el momento en qe esten trabajando, les motiva y les ase feliz ;)
Si eres hombre, eres una figura parternal, y una frase de aprovacion "me siento orgulloso de ti" es una caricia que el niño valorara.

14.- Materiales didacticos individuales que los alumnos puedan tocar. Es el mejor material.

15.- Observa la clase de educacion fisica. En ella se desarrolla la disiplina. Observa el trabajo del profesor de Ed. Fisica y como su autoridad es inmediatamente acatada por los alumnos.

16.- No solo busques inibidores de conductas, busca tambien estimulantes positivos.

17.- En algunos grupos, la lista de conducta, trabajos y demas es util. En muchos otros casos, no sirve de nada mas que para generar problemas. Identifica que clase de grupo tienes.

18.- Cuentales un cuento. Los alumnos los aman, lo escuharan con atencion y se aseguraran de que sus compañeros guarden silencio para poder escuchar mejor. Se un buen cuentacuentos.

19.-Algunas veces los niños NESESITAN un momento de juego, pon en practica alguna dinamica rapida y peqeña, que se pueda realizar en el aula. Esto saciara su sed de juego y sera justo pedir que ahora se concentren en el trabajo.

20.-Amalos. Crea lazos afectivos con ellos. El cariño que te tienen y la aprovacion que buscan los coherciona a respetar tu trabajo y "ayudarte" portandose bien y siguiendo tus indicaciones.

-Profr Octavio Medina
BENUFF.